جامعة أبوظبي تطلق الدورة الثالثة من مسابقة بحوث طلبة الجامعات في الدولة

تنظم جامعة أبوظبي الدورة الثالثة من "مسابقة بحوث طلبة الجامعات في دولة الإمارات العربية المتحدة" والتي تأتي تماشيا مع مبادرة الحكومة الرشيدة لجعل عام 2015 "عام الابتكار"، وذلك تحت رعاية الشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
 
وتهدف المسابقة إلى تسليط الضوء على وتشجيع البحوث العلمية لطلبة الجامعات من مختلف مؤسسات التعليم العالي في الدولة، كما تتيح الفرصة لهم لتقديم بحوثهم العلمية في مسابقة وطنية تقام في مقر جامعة أبوظبي 21 آيار/ مايو المقبل، وقد استقطبت المسابقة في دورتها الماضية 515 بحثا علميا.

جاء ذلك خلال المؤتمر الصحافي الذي عقد في حرم الجامعة أمس الاثنين للإعلان عن المسابقة في حضور الدكتور نبيل إبراهيم مدير جامعة أبوظبي، ونائب مدير الجامعة للشؤون الأكاديمية،الدكتور ريتشارد جيب ورئيس قسم البحث العلمي في جامعة أبوظبي الدكتور أشرف خليل وعميد كلية الهندسة الدكتور علي نظمي وعميد كلية إدارة الأعمال الدكتور جاكوب شاكو .

وأكد رئيس قسم البحث العلمي في جامعة أبوظبي الدكتور أشرف خليل أن ما يميز المسابقة في دورتها الثالثة هو تزامنها مع اختيار عام 2015 "عام الإبداع"، الأمر الذي من شأنه أن يعزز من ثقافة الابتكار والابداع بين طلاب وطالبات الجامعات. وتشمل المسابقة مجالات متنوعة لإعطاء الفرصة لمختلف البحوث ولإعطاء مسابقة هذا العام صفة التخصص والتي يمكن أن يقدمها الطلبة في الهندسة وتشمل العمارة والتخطيط العمراني، الهندسة المدنية، الهندسة الكهربائية والالكترونية، الهندسة البيئية، الهندسة الميكانيكية، إدارة المشاريع الهندسية، الهندسة الكيميائية، وفي مجال الآداب والعلوم.

 كما تشمل الرياضيات، العلاقات العامة والإعلام، علم النفس، علم الاجتماع، والإحصائيات، أما في مجال العلوم الصحية والطبيعية يمكن أن تشمل البحوث: الطاقة، العلوم البيئية، الصحة والسلامة البيئية، الصحة المهنية أو الصحة العامة، لافتا إلى أنه في مجال إدارة الأعمال يمكن للطلبة تقديم بحوث في المحاسبة، علم الاقتصاد، ريادة الأعمال، إدارة الموارد البشرية، الإدارة، إدارة نظم المعلومات، التسويق، بينما تشمل بحوث تقنية المعلومات مجالات: تطبيقات الذكاء الاصطناعي، تطبيقات الهواتف المتحركة، كما باستطاعة المشاركين في المسابقة تقديم بحوث علمية في مجال التعليم في التقنيات تعليمية، وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة.