نيسان تستدعي عددًا من سياراتها الكهربائية في أميركا بسبب مخاوف من اندلاع حرائق ناجمة عن الشحن السريع للبطاريات ظهور شاطئ رملي مفاجئ في الإسكندرية يثير قلق السكان وتساؤلات حول احتمال وقوع تسونامي إصابات متعددة جراء حريق شب في أحد مستشفيات مدينة زاربروكن الألمانية وفرق الإطفاء تسيطر على الموقف إلغاء ما يقارب 100 رحلة جوية في مطار أمستردام نتيجة الرياح القوية التي تضرب البلاد السلطات الإيرانية تنفذ حكم الإعدام بحق ستة أشخاص بعد إدانتهم في قضايا إرهاب وتفجيرات هزت محافظة خوزستان مظاهرات حاشدة تجتاح المدن الإيطالية دعمًا لغزة ومطالبات متزايدة للحكومة بالاعتراف بدولة فلسطين مصلحة السجون الإسرائيلية تبدأ نقل أعضاء أسطول الصمود إلى مطار رامون تمهيدًا لترحيلهم خارج البلاد الرئيس الفلسطيني يؤكد أن توحيد الضفة الغربية وقطاع غزة يجب أن يتم عبر الأطر القانونية والمؤسسات الرسمية للدولة الفلسطينية سقوط طائرة استطلاع إسرائيلية في منطقة الهرمل اللبنانية ومصادر محلية تتحدث عن تحليق مكثف في الأجواء قبل الحادث مطار ميونيخ يستأنف العمل بعد إغلاقه طوال الليل بسبب رصد طائرات مسيرة

أخر الأخبار

استمر التواصل التعليمي مع الطالبات بصورة مميزة

معلمة حاسوب تؤكد أن مبادراتها الرقمية أعانتها في "التعلّم عن بعد"

GMT 04:39 2020 الثلاثاء ,14 تموز / يوليو

صوت الإمارات - معلمة حاسوب تؤكد أن مبادراتها الرقمية أعانتها في "التعلّم عن بعد"

الأستاذة باسمة علي شملوه

رام الله-صوت الإمارات

ضمن العديد من المعلمين الفاعلين في مجال دمج التقنية في التعليم، أكدت الأستاذة باسمة علي شملوه، معلمة الحاسوب بمدرسة حفصة أم المؤمنين الابتدائية للبنات، أن ما طبقته من مشروعات ومبادرات رقمية خلال الفترة التي سبقت تعليق الدراسة، قد أعانها بصورة خاصة، وساعد المدرسة بشكل عام خلال فترة الاعتماد على التعلّم عن بعد، حيث استمر التواصل التعليمي مع الطالبات بصورة مميزة، معبرةً عن سعادتها بقدرة الميدان التربوي على إكمال العام الدراسي بنجاح، في ظل هذه الظروف الاستثنائية.

وعن أهم المبادرات التي طبقتها، أشارت المعلمة إلى مشروع «آفاق رقمية» الذي حاز على المركز الأول في مسابقة «نجاحاتنا» للمدارس، والذي يربط مادة تقنية المعلومات والاتصال بمادتي العلوم والرياضيات، من خلال تطبيق الأدوات الرقمية المتنوعة، بعد أن تبنت المدرسة بناء ثقافة التعلّم الرقمي من أجل تمكين المعلمات والطالبات من مهارات القرن الحادي والعشرين.

ويعتمد هذا المشروع على توظيف بعض البرامج الرقمية مثل ««سكايب» و»تييمز»، لإعداد مجموعة من الدروس المشتركة والتواصل المباشر بين فصلين دراسيين في آن واحد، إضافةً إلى إعداد أنشطة رقمية علاجية وتنموية في دروس الرياضيات والعلوم، حيث لقي المشروع تفاعلًا كبيرًا من الطالبات، وانعكس ذلك على تحصيلهن الدراسي.

الرئيسية

أخبارعاجلة

رياضة

ثقافة

إقتصاد

فن وموسيقى

أزياء

صحة وتغذية

سياحة وسفر

ديكور

أخبار

إعلام

تعليم

مرأة

أزياء إسلامية

علوم وتكنولوجيا

بيئة

مدونات

أبراج

فيديو

سيارات

معلمة حاسوب تؤكد أن مبادراتها الرقمية أعانتها في "التعلّم عن بعد"

الأستاذة باسمة علي شملوه

رام الله-صوت الإمارات

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

دولة الإمارات

الشارقة - صوت الإمارات

الفنانة المصرية ليلى علوي

القاهره - صوت الإمارات

إيلون ماسك، الرئيس التنفيذي لشركة تسلا

واشنطن - صوت الإمارات

صورة تعبيريه

ابوظبي - صوت الإمارات

المصري محمد صلاح نجم ليفربول

لندن - صوت الإمارات

الشوفان

لندن ـ صوت الإمارات

نجوى كرم بإطلالة الفستان البرتقالي

بيروت - صوت الإمارات