"التعليم" الإماراتيَّة تدرج نتائج الاختبارات الوطنيّة "إلكترونيًا"

تبحث وزارة "التربية والتعليم" الإماراتية، اتخاذ إجراءات عدة بقصد تجويد وتطوير أداء وكفاءة الاختبارات الوطنية للعام الجديد، بهدف تحقيق تعليم ابتكاري قائم على الاقتصاد المعرفي، يستهدف بالدرجة الأولى الطلبة.

وبيّن الوكيلة المساعدة لقطاع السياسات التعليمية في الوزارة، خولة المعلا، أن الوزارة ستدرج نتائج الاختبارات إلكترونياً، لضمان إطلاع ذوي الطلبة عليها.

وأوضحت المعلا، أن "تلك الإجراءات عرضت خلال اجتماع موسع بالفرق المتخصصة ومديري المناطق التعليمية، لاستعراض نتائج الاختبارات الوطنية، مشيرة إلى أن الاختبارات ليس الهدف منها إيجاد التنافسية بين المدارس، بل القصد منها، تجويد النظام التعليمي بمختلف أركانه وأسسه".

وأوضحت أن الاختبارات تهدف أيضاً إلى توفير معلومات للمختصين حول إعداد وتطوير المناهج، وتدريب المعلمين وصقل مهاراتهم في ظل الحاجة المتنامية إلى تطوير قدراتهم، بما يتواكب مع رؤية الدولة نحو تعليم عصري قائم على المعرفة.

وأضافت "تقارير نتائج الاختبارات تسلّم ورقياً إلى ذوي الطلبة بهدف اطلاعهم على مستوى أبنائهم التعليمي"، لافتة إلى مساعٍ لإدراج نتائجها في ملف السجل الإلكتروني للطالب، بهدف ضمان إيصال هذه التقارير، وإطلاع ذوي الطلبة عليها.