"لجنة التفكير" الجزائرية تقدم 400 مقترح لتطوير قطاع التعليم

سجلت "لجنة التفكير" المكلفة من طرف وزارة التربية والتعليم الجزائرية بتقويم مسار الإصلاحات التي عرفها القطاع 400 مقترح لتطوير وتقويم إصلاحات القطاع، وكشف وزير التربية الوطنية، بابا أحمد عبد اللطيف، الثلاثاء، بتيزي وزو (شرق الجزائر) العاصمة، أن لجنة التفكير المكلفة بتقييم إصلاحات القطاع، سجلت أكثر من 400 اقتراح للتطوير قطاع التربية والتعليم في الجزائر، مؤكدًا أن الاقتراحات تعمل على تقويم إصلاحات قطاعه، وتجري دراسة المقترحات المقدمة من طرف الأساتذة والمعلمين على مستوى "اللجنة المركزية للتفكير" والتي أنشأتها الوزارة الوصية لتقييم الإصلاحات الجارية على القطاع منذ سنة 2002.
وتمثل المقترحات الـ400 زبدة ما قدمه الأساتذة والمعلمين ومجموع مكونات الأسرة التربوية قبل نحو 3 أشهر، حيث ركزت مقترحات إصلاح الإصلاحات، على تخفيف المناهج الدراسية، ضبط علاقة المربين بالتلاميذ وأوليائهم في أطر قانونية تحافظ على السلطة المعنوية للمربي على التلميذ، كما جاءت المقترحات بمطالب تقليص معدل التمدرس في القسم، واستقدام أساتذة مختصين في التربية الرياضية والموسيقية، المدرجة ضمن فترات الراحة والترفيه للتلاميذ.
ومن جانبه أعلن وزير التربية في ندوة صحفية نشطها على هامش إشرافه على انطلاق امتحان نهاية الطور الابتدائي بتيزي وزو، عن تنظيم جلسات وطنية بشأن القطاع صائفة هذه السنة، وستشرع الوزارة في تطبيق المقترحات المتوصل إليها السنة الدراسية المقبلة.
وسجل  الوزير تخلي النظام التربوي عن تعليم الرياضيات مستدلا بذلك بالقول أن " 3 بالمائة فقط من المرشحين لشهادة البكالوريا للسنة الجارية سيمتحنون في هذا الفرع".