الفتيات يتفوقن في المدرسة لتصرفهن بشكل أفضل وليس لذكائهن

كشف بحث شامل أجرته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أن الفتيات يحصلن على درجات أفضل في المدارس، مقارنة بالفتيان لأنهن يتصرفن بشكل أفضل، وليس لأنهن أكثر ذكاء. وأشار البحث، وفقا لصحيفة "ديلي ميل" البريطانية، إلى أن المعلمين يعطون درجات أعلى للتعبير عن "صفات محددة في الطلاب" لا ترتبط بقدراتهم الدراسية. وأوضحت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أن هذا التحيز قد يكون له "آثار بعيدة المدى" على ثقة الفتيان بأنفسهم، وقد يتسبب أيضا في خسارتهم لأماكن في الجامعة أو تغيير طموحات العمل الخاصة بهم، وذلك لأن الحصول على درجات دراسية أقل قد يدفع الطالب إلى خفض سقف أحلامه بالتبعية. كما أشار البحث، الذي شمل تحليل 17 دولة تستخدم عددا كبيرا من الامتحانات التي يضعها المعلمون للطلاب، إلى أن الطلاب المنتمين لطبقات ثرية يتم منحهم درجات اعلى خلال تقييمات المعلمين لهم. كانت دراسة سابقة أجريت في الولايات المتحدة قد أشارت إلى أن الفتيات يتمتعن بصفات تؤهلهن للحصول على إعجاب المعلمين مثل الحماس ومهارات تنظيمية جيدة.