خادم الحرمين يصدر الموافقة على لائحة تقويم الطالب المعدلة

علنت خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، الموافقة على لائحة تقويم الطالب المعدلة من قبل اللجنة العليا لسياسة التعليم التي تأتي تزامنا مع الأفكار الحديثة في مجال القياس والتقويم، وتطويرها بما يحقق المصلحة العامة، واستمرارا للأفكار الواردة في اللائحة السابقة وبإصدار جديد لعام 1435.
وتأتي أهم الفروقات بين لائحة تقويم الطالب الصادرة عام 1426، واللائحة الجديدة في إدراج معايير عامة في تقويم الطالب، واعتبار نقل الطالب إلى الصف الأعلى في المرحلة الابتدائية لدى المعلم فقط.وتضمنت مواد اللائحة الجديدة إلغاء النجاح بالتجاوز في المرحلتين المتوسطة والثانوية، واعتماد معايير التقويم في المرحلة الابتدائية، وإدراج نظام نقل المواد المتعثر فيها الطالب في المرحلة الثانوية، إضافة إلى التأكيد على التنوع في التقويم واستخدام أدوات متعددة لذلك.
ونصت اللائحة على احتساب المعدل التراكمي من بداية الدراسة في المرحلة الثانوية، واشتراط حصول الطالب في المرحلة الثانوية (النظام الفصلي) على 20% في الاختبار النهائي للنجاح في المادة، وحصول طالب المرحلة المتوسطة على 20% في اختبار الفصل الثاني كشرط للنجاح في المادة.وبهذه المناسبة رفع وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين على دعمه واهتمامه المستمر بالتعليم، وتطوير مسيرة التعليم في المملكة، مثمنا لمقامه الكريم موافقته على اللائحة المعدلة لتقويم الطالب.وقال إن الاستمرار في تطوير عمليات التعليم، وكل ما ينعكس على تحسين جودة المخرج التعليمي أمر لا حياد عنه في ظل التطور المستمر الذي يعيشه العالم اليوم، وتحت وطأة الحاجة الملحة لمواكبة التغيرات من حولنا، والأخذ بكل ما من شأنه أن يثري ويضيف لمعارف أبنائنا وبناتنا تحت سقف هوية سعودية، وعقيدة إسلامية راسخة.من ناحية أخرى يرعى الأمير خالد الفيصل، غدا حفل افتتاح الأولمبياد العربي السابع للكيمياء الذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم في المدينة المنورة وتنظمه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الجمعية الكيميائية السعودية واتحاد الكيميائيين العرب.ويدشن وزير التربية والتعليم، العديد من المشاريع التعليمية المختلفة من مبان مدرسية وإدارية وملاعب عشبية وصالات رياضية متعددة الأغراض، كما سيقوم بجولات تفقدية على عدد من مدارس المنطقة والمرافق التعليمية لمتابعة سير العملية التربوية التعليمية.ويهدف الأولمبياد الذي تستمر فعالياته أربعة أيام إلى تشجيع طلاب وطالبات الدول العربية على التنافس المعرفي في فروع علم الكيمياء، وإكسابهم معلومات تثري تجربتهم الشخصية واكتشاف المواهب العلمية لدى الطلاب المشاركين في الأولمبياد، حيث تشارك فيه 17 دولة عربية يمثلها نحو 136 طالبا وطالبة ونحو 34 مشرفا تربويا من أساتذة الكيمياء في جميع الدول العربية المشاركة.