"الأعلى للتعليم" يختتم دورات تدريبية لموظفي المجلس

اختتمت إدارة الموارد البشرية والإدارية بالمجلس الأعلى للتعليم وبالتعاون مع المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج العربي وأكاديمية قطر للمال والأعمال، عدة دورات تدريبية لعدد من موظفي المجلس الأعلى للتعليم وذلك خلال الفترة من 14- 18 سبتمبر الجاري، ضمن الخطة التدريبية لموظفي المجلس الأعلى للتعليم للعام المالي 2014/2015.
وقام كلاً من عبد الله باخميس رئيس قسم التوظيف والتنظيم، وخالد علي الكبيسي مساعد مدير إدارة الشؤون القانونية بالمجلس الأعلى للتعليم بتسليم الشهادات وتكريم المتدربين.
وفي ختام الدورات التدريبية ألقى "باخميس" كلمة أكد فيها على أن التدريب يهدف إلى تأهيل الراغبين في العمل وإكسابهم الخبرات العملية والأكاديمية التي تؤهلهم للعمل بنجاح وكذلك صقل خبراتهم ومهاراتهم وتزويدهم بالخبرات التخصصية اللازمة، وكذلك إنشاء جيل معرفي قادر على بناء رأس مال بشري وطني يستطيع أن يمسك بزمام الامور مستقبلاً.
ويشار إلى أن إدارة الموارد البشرية والإدارية قد نفذت من خلال المركز العربي للتدريب التربوي لدول الخليج العربي دوريتين تدريبيتين هما: الأولى مهارات التقويم التربوي الشامل التي استهدفت موظفي مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقييم، حيث هدفت إلى تزويدهم بالمهارات الأساسية التي تُمَكِن المشاركين من التمييز بين القياس والتقويم والتقييم والاختبارات وأنواع التقييم ومعايير الكفايات المطلوبة من المعلم في عملية تقييم الطلبة و التخطيط لعملية التقييم الصفي و تصنيف أدوات التقييم و اختبارات التحصيل.
والثانية حول أساليب التقويم والاختبارات التي استهدفت موظفي مكتب تقييم الطلبة بهيئة التقييم، حيث هدفت إلى تعريفهم بمفهوم وأهداف وخصائص وأغراض التقويم التربوي، واستعراض استراتيجيات التقويم التربوي الحديثة الخاصة بالاختبارات وغير الاختبارات، بجانب استعراض ومناقشة أدوات التقويم وخصائصها و الكفايات المطلوب توفرها لدى مسؤول التقييم.
الاشراف التربوي
ونفذت إدارة الموارد البشرية والإدارية من خلال أكاديمية قطر للمال والأعمال عدة دورات تدريبية منها:
الأولى حول الإشراف التربوي القائم على التأثير والجدارة حضرها عدد من موظفي مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم وتهدف الدورة إلى التعرف على مفهوم وماهية الإشراف التربوي القائم على التأثير والجدارة بدقة والتفريق بين الإشراف التربوي التقليدي وبين الإشراف القائم على التأثير والجدارة وتحديد معالم وأسس وفلسفة ومنطلقات الإشراف القائم على التأثير والجدارة وتمييز الممارسات الإشرافية الخاطئة في الميدان التربوي فيما يتعلق بالإشراف التربوي وتحديد أركان الإشراف التربوي القائم على التأثير والجدارة.
والثانية حول إعداد وصياغة القرارات القانونية لعدد من موظفي ادارة الشؤون القانونية وهدفت الدورة الى تزويد المشاركين بما هيه القرارات الإدارية وأثرها في الحياة الوظيفية باعتبارها أداه الإدارة في ضبط السلوك الوظيفي وإدارة دفة العمل وإكساب المتدربين المهارات الأساسية لتقييم مدلولات القرارات الإدارية وتحديد الأساس التشريعية الذى تقوم عليه القرارات الإدارية و تصحيح وسحب القرارات الإدارية و إعداد الصياغات اللازمة للقرارات الإدارية.
وكذلك دورة عن الأداء المتميز في خدمة العملاء لعدد من موظفي السكرتارية وهدفت الدورة الى تزويد المشاركين بأداة بناء وتعزيز ثقافة التركيز على العميل ضمن موظفيه, وتطوير علاقات بناءة مع العملاء والمحافظة عليها وتقديم حزمة واسعة ومتنوعة من الخيارات لمساعدة العملاء في اتخاذ أفضل القرارات. الأخذ بعين الاعتبار التأثيرات المحتملة للعملاء كمعيار أساسي لبناء واتخاذ القرارات. وضع آليات وأسس واضحة للحصول على التغذية الراجعة من العملاء وتطويرها إلى خطط ومهام.تقييم الخدمات المقدمة للعملاء واقتراح سياسات وإجراءات مبتكرة تعمل على تحسينها والارتقاء بها.