وقعت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز أمس اتفاقية مع المنظمة العربية للتربية والعلوم والثقافة " الألكسو" بشأن التعاون والشراكة في المجال التعليمي وإطلاق جائزة حمدان -الألكسو للبحث التربوي المتميز والتي تهدف إلى وضع الإطار المرجعي بشأن اتفاق الطرفين على تفعيل التعاون والشراكة في تطوير الأنشطة المشتركة بينهما في المجالات ذات الاهتمام المشترك.يأتي ذلك للإسهام في تشجيعتتمة

تستأنف الأحد الدراسة في المدارس إيذانا ببدء الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 2020 - 2021، وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه تقرر مبدئيا أن تكون الدراسة لجميع الطلبة "عن بعد" في الأسبوعين الأولين وتبعا للواقع الصحي والمستجدات سيتم اتخاذ اللازم بما يصب في مصلحة الطلبة وسيكون الدوام وفق الجداول المدرسية والتوزيع الزمني السابق للفصل الدراسي الأول. وبينت الوزارة أنهتتمة

مع بدء العد التنازلي للعام الدراسي الجديد 2020 - 2021 يشهد الميدان التربوي والتعليمي جدلاً واسعاً من جانب أولياء الأمور، وشريحة كبيرة منهم متحفظة على ذهاب أبنائها للمدارس لحين انجلاء جائحة «كورونا»، خاصة أن تجربة «التعليم عن بُعد» كانت ناجحة بكل المقاييس رغم الأعباء الإضافية التي جلبتها للمنزل على الوالدين، والأسرة التي لم تتعود أو تتعامل بصورة مرضية مع بقاءتتمة

استقبلت مدارس الدولة الحكومية والخاصة التي تدرس منهاج وزارة التربية والتعليم أمس، الطلبة والطالبات في مختلف مراحل التعليم، بأنشطة وفعاليات ترفيهية بمبادرة «مرحباً مدرستي»، التي جاءت تحت عنوان «كفو»، حيث تفاعل معها مختلف فئات الميدان التربوي. ورصدت «الإمارات اليوم» تسجيل مؤشرات حضور مرتفعة للطلبة في اليوم الأول من العام الدراسي الجديد، إذ راوح متوسط نسب الحضور بين 85 و96%، فيتتمة

حصرت وزارة التربية والتعليم 482 معلماً ومعلمة من خارج الميدان التربوي، للاستعانة بهم كمعلمي احتياط من قبل إدارات المدارس لسد الشواغر بالمدارس الحكومية، وتستعين بهم الإدارات المدرسية في 15 حالة أثناء العام الدراسي. جاء ذلك في تعميم وزعته الوزارة على إدارات المدارس، أخيراً، أرفقت به قائمة بأسماء المعلمين المعتمدين من قبلها للعمل معلمي احتياط، ومن بين الأشخاص الذين وقع عليهمتتمة

اعتمدت وزارة التربية والتعليم أخيراً، تنقلات داخلية لأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية في الميدان التربوي، التي شملت 1026 موظفاً بواقع 959 معلماً و67 إدارياً، وعممت الوزارة قائمة بالأسماء المعتمدة على إدارات المدارس على مستوى الدولة، وفقاً لخمسة قرارات إدارية معتمدة من قبل وكيل وزارة التربية والتعليم للرقابة والخدمات المساندة، عبدالرحمن الحمادي. كما حولت الوزارة 16 مدير مدرسة إلى وظائف إدارية بعدتتمة

أفاد وزير التربية والتعليم الإماراتي، حسين الحمادي، بأن "الوزارة تتجه إلى إعداد منظومة متكاملة لدعم مادة اللغة العربية، تشمل طرق تدريس متطورة، إضافة إلى إعداد وتطوير مناهج لغير الناطقين بها، وذلك في إطار استكمال التطوير الشامل للعملية التعليمية الذي تجريه الوزارة، ووفق خطة تهدف إلى امتلاك المتعلم مهارات التعلم مدى الحياة، وتنمية قدرته على تطبيق المعرفة، وتطوير المناهج الدراسية لضمانتتمة

أفاد مقرر لجنة شؤون التعليم والثقافة والشباب في المجلس الوطني الاتحادي، حمد أحمد الرحومي، بأن "اللجنة وضعت خطة تنفيذية لمناقشة ملف التعليم العام في الدولة، تتضمن إجراء زيارات إلى مدارس، وحلقات نقاشية مع المهتمين بالميدان التربوي، وأولياء أمور وطلاب، فضلاً عن اجتماعات مع مناطق تعليمية، إذ تنتهي الخطة في غضون الأشهر الثلاثة المقبلة". وأوضح الرحومي أن "اللجنة تجمع معلومات مكثفةتتمة