من أكبر أخطاء التربية هو استخدام أساليب العقاب بشكل مستمر مع الطفل، الأمر الذي يجعل الطفل مستعداً للخطأ في أي وقت لأنه اعتاد العقاب وأصبح لا قيمة له، لأنه طوال الوقت يُعاقب فلا يعرف الفرق بين الثواب والعقاب.

تقول خبيرة التربية فاطمة عبدالعزيز أن الأبناء لديهم قدرة هائلة على التعلّم بسرعة ولابد أن يتدرب الأبناء على تعديل السلوك الصحيح حتى تنمو لديهم المعرفة بالسلوك الصحيح والتعود عليه ...

نجد معظم المربيين يقعون في خطأ العقاب الفوري والصراخ دون إعطاء وعي للطفل بالسلوك الصحيح والتدريب عليه، جربي أن تدربي الطفل مرات ومرات ولاتندفعي بإصدار أحكام عقابية فورا وعندما تصنعي وعي الطفل بالسلوك الصحيح عرفيه عواقب السلوك الخطأ.

وتضرب الأستاذة فاطمة عبد العزيز مثالاً لذلك:

الإبن عنده ثلاث سنوات: ضرب أخته ذات العام والنصف باللعبة فوق رأسها.

الأم: لوسمحت ماتضربش أختك كده عيب.

الإبن : يزداد الأمر عنده حدّة ويقوم بضربها أقوى من المرة السابقة.

الأم : طيب أنت هتدخل الأوضة لوحدك ساعة ومش هنكلمك ..

الإبن يصرخ ويبكي خلاص معلش معلش مش عاوز ....

إذا فضبط السلوك عند الأطفال يحتاج لتدريب وليس لسن قانون وعقاب فوري، فمن الممكن عندما يحدث الموقف السابق تتدخل الأم وتقول له برافو أنت عايز تلعب معاها شاطر وريني ازاي بتعرف تلعب مع أختك يا بطل ..أو تشرح له طرق بديلة للعب (ممكن نلعب باللعبة دي كده ....) ونوضح له أن طريقة اللعب بالضرب مؤلمة ومش كويسة مع بعض ..في طرق تانية أجمل ... – على حد قول الأستاذة فاطمة -.

إذاً لابد من أن يفهم الطفل سبب تدخل الأب أو الأم وتعديل وضبط السلوك.